Thay vì tập trung vào tri thức vĩ mô, giáo dục tương lai cần hướng tới khả năng hiểu và vận dụng vi mô: từ phản ứng enzyme, cấu trúc gen, đến mô phỏng phân tử.7. Tính hợp pháp và trách nhiệm khi chơiMột y
Không cần điện thoại hay
Bài viết n
3. Cơ chế
4.2. Môi t
Trong khi
