Nhận
VI. Lịch Sử và Phát Triển của Xì DáchTư duy phản biện bậc haiNgười chơi phải nghĩ: "Tôi nghĩ rằng anh ta nghĩ rằng tôi có bài gì?" – tư duy đa tầng như vậy tạo ra sự phức tạp tâm lý khiến mỗi quyết định t
VI. Lịch Sử và Phát Triển của Xì DáchTư duy phản biện bậc haiNgười chơi phải nghĩ: "Tôi nghĩ rằng anh ta nghĩ rằng tôi có bài gì?" – tư duy đa tầng như vậy tạo ra sự phức tạp tâm lý khiến mỗi quyết định t